古人起名的字（古人起名的字是什么意思）

1、古人起名的字

古人取名讲究颇多，除了名之外，通常还有字。字，是古人成年的代称，也用来表达对长辈的敬称。

字的取法与名的取法相似，讲究雅正、有寓意。比如，孔子名丘，字仲尼，仲意为排行第二，尼取自尼丘山；范仲淹名纯仁，字希文，希文取自《易经》中的“文言”。

字不仅是身份的代称，更蕴含着长辈的期望和祝福。父母为子女取字，往往寄托着希望孩子学业有成、品德高尚的愿望。比如，宋代文学家苏轼名辙，字子瞻，子瞻取自《诗经》中的“子瞻清扬”，寓意孩子文采斐然；明代思想家王阳明名守仁，字伯安，伯安取自《论语》中的“君子务本，本立而道生”，希望孩子坚守仁德。

古人取字，不仅考虑寓意，还讲究与名的搭配。名字和字，就像一对孪生兄弟，彼此相得益彰。比如，汉代名将霍去病名去病，字仲孺，仲孺取自《诗经》中的“仲山甫甫”，与去病搭配，寓意骁勇善战；唐代诗人李白名白，字太白，太白取自天上最亮的星星，与白搭配，寓意文采出众。

字，是古人文化的一个缩影，体现了古人的智慧和修养。虽然现代人很少再取字，但字所蕴含的文化内涵仍然值得我们传承和弘扬。

2、古人起名的字是什么意思

古人起名讲究字义深远，寄托着父母对子女的美好期望。字往往取自典籍、诗词歌赋，蕴含丰富的文化内涵。

字最初用于区别同族不同辈分的人，避免直呼其名失礼。如孔子名丘，字仲尼，为第二位出生之子。

古人字义有以下几种类型：

德行品质：如“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”，寄望子女品德高尚。

才华志向：如“文”、“武”、“才”、“敏”、“慧”，期望子女文韬武略，才华出众。

仪表容貌：如“俊”、“美”、“秀”、“雅”、“丽”，赞美子女容颜俊美，气质优雅。

福运吉祥：如“福”、“禄”、“寿”、“安”、“康”，祈福子女一生平安如意，福寿康宁。

自然景物：如“山”、“水”、“云”、“月”、“花”，取自大自然，象征生机勃勃，意境深远。

历史典故：如“子房”、“子路”，取自历史人物，希冀子女能继承先辈美德。

字义的组合：两个字组合起来，往往寓意更加丰富，如“子美”（李白字）意为“孩童般天真烂漫，才华出众”；“仲谋”（周瑜字）意为“谋略过人，武艺超群”。

字作为姓名的一部分，承载着古人对后代的殷切期望和美好祝福，成为中华传统文化中不可或缺的组成部分。

3、古人起名字号有什么区别

古人起名字号有诸多差异，各有其文化内涵和社会意义。

名字与号

名字：通常由两到三个字组成，由父母或长辈赋予，具有传承家业、祈福辟邪之意。

号：则是古人成年后给自己取的别名，较名字更具个性化，体现个人志趣或经历。

起名区别

1. 来源不同

名字：主要取自经典、古籍、自然现象等，讲究音律和谐、寓意吉祥。

号：则来源更加广泛，可取自诗词、书画、事物、经历，甚至自己的性格或抱负。

2. 含义不同

名字：多体现对家庭、国家、品德的期望，具有规训告诫之意。

号：则更能表达个人的志向、情感和生活态度，具有自我标榜和抒发情感的功能。

3. 使用场合不同

名字：在正式场合使用，如朝廷、公文、祭祀等。

号：则多用于私下交往、诗文创作和书画题跋中，体现个人情趣和文化修养。

举例

例如，文人李白的名字为“白”，寄托了父母对他的期望；但他的号“青莲居士”，则反映了他超凡脱俗、爱莲高洁的情怀。

又如，政治家诸葛亮的名字为“亮”，寓意才华出众；而他的号“卧龙”，则表现了他渴望施展抱负、一展宏图的远大志向。

由此可见，古人起名字号的差异不仅体现了不同的文化内涵，也反映了个人修养、志趣和社会地位的差别，彰显了中国传统文化的丰富性。

4、古人起名字根据什么书

古人取名往往参考《礼记》和《诗经》等典籍。

《礼记·曲礼上》说：“为人父母，当为其子择名，以为立名也。”古人认为，取名应当遵循一定的原则，以体现吉祥、美好之意。

《诗经》中收录了许多优美的诗篇，里面的人物和地名往往含有美好的寓意。因此，古人常从《诗经》中取名，以期赋予子女美好品质和前程。例如，“周南·关雎”中的“窈窕淑女，君子好逑”，就常被用作女子名。

古人还根据《五行相生相克》理论来取名。他们认为，人的命格与五行有关，不同的五行属性对应着不同的字义。例如，属水之人宜用带水字旁的字，属木之人宜用带木字旁的字。

古人还有根据长辈名讳取名、根据出生时间取名、根据家族辈分取名等多种方式。这些方式都体现了古人对取名仪式的重视，以及他们希望通过取名来寄托对子女的美好祈愿。