取名引经据典（取名引经据典什么意思）

1、取名引经据典

取名引经据典，自古有之。古人取名讲究意蕴深远，寄寓美好的祝愿和期许，而引经据典更是取名中常用的手法，从经典中汲取智慧和灵感，赋予名字非凡的内涵。

《诗经》中流传千古的诗句，成为取名时的宝贵典故。如“关关雎鸠，在河之洲”引申出“雎鸠”，寓意美好姻缘；“桃之夭夭，灼灼其华”则化为“桃夭”，寄托着延年益寿的祝愿。

《论语》作为儒家经典，也为取名提供丰富的素材。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”一句，点化出“知乐”，代表着对知识和快乐的追求；“三人行，必有我师焉”则衍生出“师远”，寓意虚心学习、善于汲取他人长处的品质。

《道德经》的哲思精髓，也为取名注入深意。“无为而无不为”化为“无为”，寄托着顺应自然、无为而治的理想；“上善若水”演变成“若水”，寓意宽容柔韧、泽被万物的品格。

取名引经据典，不仅让人名富有文化底蕴，还承载着父母对子女的殷切希望和美好祝愿。从经典中撷取的智慧和哲理，将伴随孩子一生，激励他们前行，成就非凡人生。

2、取名引经据典什么意思

取名引经据典，指的是在给孩子取名时引用经典著作中的词句或典故，以寄托父母对孩子的期许和祝福。

古往今来，许多父母在给孩子取名时，都喜欢从经史子集中寻找灵感。例如，孔子曾说：“德不孤，必有邻”，于是有人将“德邻”作为孩子的名字，寓意孩子品德高尚，邻里和睦。又如，孟子有言：“天时不如地利，地利不如人和”，于是有人取名“人和”，期盼孩子善于与人为善，获得他人的支持。

引经据典取名，不仅具有文化底蕴，还承载着父母对孩子的厚望。通过引用经典中的名句或典故，父母们寄托了对孩子品行、志向、才华等方面的期待。例如，取名“博学”，希望孩子学识渊博；取名“志远”，期盼孩子志向高远；取名“明德”，寓意孩子光明磊落、品德高尚。

取名引经据典，体现了父母的文化涵养和对孩子的重视。一个取自经典的的名字，不仅承载着父母的期望，也对孩子的成长起到潜移默化的作用。它可以让孩子从小耳濡目染中国传统文化，树立正确的人生观和价值观。

取名引经据典并非一味照搬经典，而是要结合孩子的出生年月、性格特点、父母的愿望等因素，选择恰当的词句或典故。如此，才能取一个既有文化内涵，又有美好寓意的名字，陪伴孩子一生。

3、取名引经据典是什么

取名引经据典，是指在为事物命名时，借用经典著作中的词句或典故，以赋予事物特殊的含义或寓意。这种取名方式由来已久，自古以来备受推崇。

取名引经据典的主要目的在于增强事物的文化内涵和品位。经典著作往往蕴含着深邃的哲理和博大的智慧，将其引用在命名中，不仅能够使事物具有文化底蕴，还能寄寓美好祝愿或深刻含义。

例如，为男孩取名“成蹊”，出自《史记·李将军列传》中“李广未冠，结发而行，过易水，中流击楫，而歌曰：‘欲渡黄河冰塞川，将来登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。同来望月人何处？风景依稀似当年。欲穷千里目，更上一层楼。’卒卒然念曰：‘大丈夫无他志略，犹当效此老生。’于是遂渡河，从军击匈奴。”此句意为“如果能坚持做一件事情，就会有成效”，引申为“有志者事竟成”。

又如，为女孩取名“若水”，出自《老子》中“上善若水。水善利万物而不争。”此句意为“最高尚的品德像水一样，水滋养万物而不与万物争利”，引申为“善良、宽容、无私”。

取名引经据典，需要对经典著作有一定了解和领悟，方能恰当运用。同时，也要注意避免生僻晦涩的典故，否则会影响事物的识别和理解。

4、引经据典的名字男孩

引经据典，传承华夏文明。中华文化博大精深，古籍典故中蕴含着丰富的含义。父母为男孩取名时，不妨从经典古籍中汲取灵感，赋予孩子一个富有文化底蕴和美好寓意的名字。

典故之名，流芳百世

《论语》中，“文质彬彬，然后君子”一句，体现了儒家君子风范。以“彬彬”为名，寓意男孩才华横溢，德才兼备。

《诗经》中，“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”一句，形容美好的爱情。以“窈窕”为名，寓意男孩温文尔雅，气质出众。

寓意深远，寄托期望

《孟子》中，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”一句，激励人们不畏艰难。以“任”为名，寓指男孩意志坚强，勇于担当。

《道德经》中，“上善若水，水善利万物而不争”一句，形容水的美德。以“善水”为名，寓意男孩心地善良，宽容大度。

历史人物，光耀门楣

历史人物往往以其功绩或品德垂名后世。以“仲尼”为名，取自孔子字，寓意男孩博学睿智，仁爱宽厚。

以“飞燕”为名，取自汉朝赵飞燕，寓意男孩轻盈灵动，风采迷人。

为男孩取一个引经据典的名字，不仅体现了父母的文化素养，更寄托着他们对孩子的美好期望。这样的名字将陪伴男孩一生，成为他人生旅途中的精神灯塔。