以名取人的例子 🐳 （以名取人以貌取人以成见取人的 🌳 意思）

1、以名 🐟 取人的例子

名取人，因安土桃 🐝 山时代时的大地震而形成的日本石卷市的一个渔民 🪴 群体。

地震后，海，水，倒灌陆地沉没名取人失去了家园和生计。但，他，们。并，没，有，屈，服。而是团结起 💮 来在荒凉的土地上重建了家园他们集资修建了堤 🕊 坝开垦了田地建立了渔业合作社凭借坚韧的意志和不屈的精神逐渐恢复了生活

他们的命运并不总是一帆风顺。在随后的几个世纪里，名，取。人，经，历。了多次天灾人祸包括江户时代的两次大火和明治时代的两次海 🐶 啸 🐬 每次灾难后他们都会顽强地重建家园继续生活

到了现代，名取人仍然保持着他们的传统和文化他们。以，捕。鱼，为 🦋 ，生。并以其独特的渔法和海鲜料理而闻名他们还重视教育建立了学校和文化中心培养了出色的学生和艺术家

2011年，日，本东北部发生大地震和海啸石卷市受到严重破坏。名。取人再次 🦁 面 🐶 临了巨大的挑战他们失去了家园、亲。人和生。计，他，们。的精神 🐬 没有被击垮他们团结起来互相扶持重建他们的社区

名取人的故事是一个关于韧性、团结和对生 🦈 活热情的感人故事。他们所经历的磨难和取得的成就，激。励，着，无，数人。他们的榜样教导我们即使面临最大的逆境我们也可以通过团结和坚 🦍 持不懈来克服困难重建我们的生活

2、以名取人以貌取人以成 🐳 见取人的意思

以名取人以，貌取人以，成，见取人乃偏见之蔽也 🌼 。

以名取人，仅凭姓名评判他人。难，免，先。入为主掩盖其内在美 🍀 德而 🐺 错失贤才古语有云：“闻名不如见面”，岂，不知名声有时虚传而真才实学需经 🦉 眼见方知？

以貌取人，注重外在容貌。殊，不。知，相由心生美貌并非人品之准绳外表光鲜者可能心 🪴 藏阴险容；颜，憔。悴，者，可。能心怀大义仅仅以容貌取舍 🐴 恐失之偏 🦍 颇错失好人

以成见取人，先，入为主妄下判断。未，经，深入。了，解，便。对他人贴上标签将固有印象强加于 🍁 身如此一来失之公允难窥全貌

取人当秉持客观公正，打破偏见之墙。通，过深入了解从其言 🐯 行举止过、往，经。历 🦄 ，中，方。可对其有全面的认知切不可轻信传言妄加评判错失良机

以名取人以，貌取人以，成，见取人，皆是偏见作祟阻碍我们识人辨才取人以。德，方。为上策以真才实 🦢 学、品，行，端。正为衡量标准如此方能知人善用成就大事

3、以名取人的例 🌷 子100字

名取人，日，本 🍀 东北地 🌷 区沿海的 🐯 阿伊努民族他们以其独特的文化和传统而闻名。

名取人的传统住宅称为奇塞，是一种用茅草覆盖的圆形或矩形的 🕷 房屋 🦄 。他 🕊 们以狩猎、捕，鱼。和采集为生拥有丰富的当地知识和与自然和谐共处的技能

名取人的精神信仰中心是乌 🌴 波波神是，保护神和造物主。他，们，通。过独特的仪式和舞蹈来表达对神的敬意例如 🌼 奇莫乌普雷普一种感恩和求福的传统舞蹈

名取人的语言属 🌿 于阿伊努语系，其特点是独特的音系和丰富的 🦁 语法结构。尽，管其语言。面临灭绝的危险但名取社区正在努力保护和 🐛 振兴他们的传统语言

近年来，名取人越来越积极地参与保 🌻 护 🐯 他们的文化遗产和争取权 🐵 利他们。建，立。了博物馆和文化中心来展示和分享他们的历史和传统并倡导土著人民的权利和正义

名取人的故事是一个韧 🌷 性和复原力的故事。面对逆境，他，们。仍然保持着他们独特的文化和传统为日 💮 本东北地区和整个世界上土著人民的权利而努力

4、以名字为名人名 🌼 言的名句